Đề khảo sát chất lượng lớp 11 — Nâng cao tuần 52 - 2025
Phần I. Trắc nghiệm 4 phương án (12 câu)
Câu 1.Quan sát hình minh hoạ 5 số hạng đầu của một cấp số nhân. Tính số hạng .
Câu 2.Quan sát đồ thị hàm số và tiếp tuyến tại điểm có hoành độ trong hình. Hệ số góc của tiếp tuyến tại điểm đó bằng:
Câu 3.Tìm tất cả các giá trị thực của để phương trình có nghiệm.
Câu 4.Cho cấp số cộng có và . Tính tổng .
Câu 5.Một rạp hát có hàng ghế. Hàng đầu có ghế, mỗi hàng sau có thêm ghế so với hàng trước. Tổng số ghế trong rạp là?
Câu 6.Độ lệch chuẩn đo điều gì?
Câu 7.Giải phương trình .
Câu 8.Tìm tất cả các giá trị thực của tham số để phương trình có nghiệm.
Câu 9.Tính tổng tất cả các hệ số trong khai triển nhị thức .
Câu 10.Có bao nhiêu cách xếp người ngồi quanh một bàn tròn (hai cách xếp được coi là giống nhau nếu có thể nhận được từ nhau bằng cách quay bàn)?
Câu 11.Cường độ một trận động đất theo thang Richter được tính bởi , với là biên độ tối đa ghi được tại địa chấn kế và là biên độ chuẩn. Trận động đất X có , trận Y có . Hỏi biên độ trận X gấp bao nhiêu lần biên độ trận Y?
Câu 12.Tính đạo hàm của hàm số .
Phần II. Trắc nghiệm Đúng / Sai (4 câu)
Câu 13.Một chất điểm chuyển động theo phương trình (đơn vị: mét, tính bằng giây). Xét tính đúng/sai các khẳng định sau:
Câu 14.Cho cấp số cộng với 5 số hạng đầu được minh hoạ trong hình. Xét tính đúng/sai của các phát biểu sau:
Câu 15.Xét giới hạn . Xét tính đúng/sai các khẳng định sau:
Câu 16.Xét tính đúng/sai các khẳng định sau về hình hộp và hình lăng trụ:
Phần III. Trả lời ngắn (6 câu)
Câu 17.Một đường thẳng và một mặt phẳng có bao nhiêu vị trí tương đối tổng quát?
Câu 18.Cho hai biến cố với và . Tính . (Làm tròn đến hàng phần trăm)
Câu 19.Dân số một thị trấn năm gốc là nghìn người. Mỗi năm dân số tăng 20\% so với năm liền trước. Hỏi sau 2 năm dân số thị trấn là bao nhiêu (đơn vị: nghìn người)?
Câu 20.Hai biến cố độc lập với , . Tính xác suất ít nhất một biến cố xảy ra. (Làm tròn đến hàng phần trăm)
Câu 21.Sử dụng vi phân, tính gần đúng . (Làm tròn đến hàng phần trăm)
Câu 22.Tứ diện đều cạnh . Tính chiều cao của tứ diện. (Làm tròn đến hàng phần trăm)