Đề khảo sát chất lượng lớp 11 — Nâng cao tuần 40 - 2025
Phần I. Trắc nghiệm 4 phương án (12 câu)
Câu 1.Quan sát hình hộp trong hình. Hai đường thẳng và có song song với nhau không?
Câu 2.Quan sát biểu đồ histogram trong hình. Nhóm chứa mốt (modal class) là:
Câu 3.Tính đạo hàm .
Câu 4.Tính .
Câu 5.Giải phương trình .
Câu 6.Giải phương trình .
Câu 7.Tính tổng tất cả các hệ số trong khai triển nhị thức .
Câu 8.Một quả bóng được thả rơi tự do từ độ cao m. Mỗi lần chạm đất, bóng nảy lên đến độ cao bằng độ cao trước đó. Tính tổng quãng đường mà quả bóng đi được cho đến khi dừng lại (m).
Câu 9.Giải phương trình .
Câu 10.Tìm hoành độ tiếp điểm của tiếp tuyến với đồ thị hàm số sao cho tiếp tuyến đó song song với đường thẳng .
Câu 11.Hai biến cố và độc lập với , . Tính xác suất có ít nhất một trong hai biến cố xảy ra.
Câu 12.Cường độ một trận động đất theo thang Richter được tính bởi , với là biên độ tối đa ghi được tại địa chấn kế và là biên độ chuẩn. Trận động đất X có , trận Y có . Hỏi biên độ trận X gấp bao nhiêu lần biên độ trận Y?
Phần II. Trắc nghiệm Đúng / Sai (4 câu)
Câu 13.Một quần thể vi khuẩn ban đầu có con. Cứ sau mỗi giờ, số vi khuẩn tăng lên gấp đôi. Xét tính đúng/sai các khẳng định sau:
Câu 14.Xét tính đúng/sai các khẳng định sau về hai mặt phẳng vuông góc:
Câu 15.Cho hình lập phương cạnh . Xét tính đúng/sai các khẳng định sau:
Câu 16.Cho cấp số cộng với 5 số hạng đầu được minh hoạ trong hình. Xét tính đúng/sai của các phát biểu sau:
Phần III. Trả lời ngắn (6 câu)
Câu 17.Giá trị lớn nhất (theo độ) của góc giữa một đường thẳng và một mặt phẳng là bao nhiêu?
Câu 18.Tính .
Câu 19.CSN lùi vô hạn có , . Tìm .
Câu 20.Sử dụng vi phân, tính gần đúng . (Làm tròn đến hàng phần trăm)
Câu 21.Tứ diện đều cạnh . Tính chiều cao của tứ diện. (Làm tròn đến hàng phần trăm)
Câu 22.CSN , . Tính .